Положение о стипендии (zip-архив)
Положение о стипендиальной комиссии (zip-архив)
Положение о стипендиальном обеспечении (zip-архив)
Положение о дополнительных академических правах и мерах социальной поддержки (zip-архив)
В техникуме студентам предоставляется общежитие. Информация по общежитиям представлена в таблице
Стипеннидальное обеспечение (презентация)
| Юридические (фактические) адреса | Общежитие образовательной площадки №1:Тульская область, г.Ефремов, ул. Пионерская, 12 |
| Общежитие образовательной площадки №2:Тульская область, г.Ефремов, ул. Короткова, 22 | |
| Общежитие отделения СПО:Тульская область, г.Ефремов, ул. Комсомольская, 122 | |
| Форма собственности | Оперативное управление |
| График работы | Понедельник-воскресение (круглосуточное пребывание обучающихся |
| Время посещения общежития лицами, обучающимися в ГПОУ ТО «ЕХТТ» | с 19.00 до 21.00 |
| Время посещения общежития родственниками обучающихся, проживающих в общежитии | с 9.00 до 22.00 |
| Контактные телефоны | ул. Пионерская, 12: 8(48741) 6-49-51ул. Короткова, 22: 8(48741) 6-50-11ул. Комсомольская, 122: 8(48741) 6-58-77 |
| Количество жилых комнат | ул. Пионерская, 12: 132;ул. Короткова, 22: 73;ул. Комсомольская, 122: 104. |
Организация деятельности и комфортных условий проживающих в общежитии
Администрация техникума постоянно заботится об улучшении социально-бытовых условий для обучающихся. ГПОУ ТО «ЕХТТ» обеспечивает местом в общежитии всех нуждающихся обучающихся.
В общежитиях созданы условия для комфортного проживания и обучения. Обучающиеся проживают в 2-х-местных и 3-х-местных комнатах. На каждом этаже имеются кухни, оснащенные газовыми плитами, раковинами, необходимой мебелью. На каждом этаже есть умывальная комната, туалет, гладильная комната.
Для отдыха обучающихся, их гармоничного развития и качественной подготовки к учебным занятиям имеются специально оборудованные: комнаты отдыха и само-подготовки, бильярдная, читальный зал.
Воспитательную работу в пространстве общежития организуют воспитатели.
Особое внимание в воспитательной работе в общежитиях уделяется активному вовлече-нию обучающихся в организацию культурно-досуговой деятельности. В общежитиях проводятся различные досуговые мероприятия, приуроченные к праздникам: «Посвящение в жители общежития», «Осенний бал», «Новогодняя игровая программа», проходят конкурсы, викторины, дискотеки, встречи с интересными людьми и многое другое. Жизнь в общежитии интересна и познавательна.
Большое внимание в организации воспитательной работы в общежитии уделяется развитию соуправления. Из числа проживающих создаётся Совет общежития. Он работает в тесном контакте с воспитателями, заведующей отделом воспитательной и социальной работы и студенческим советом техникума. В состав совета общежития входят: санитарно-бытовая, культмассовая, учебная, информационная комиссии и старосты этажей.
Совет общежития выступает инициатором всех интересных дел, координирует деятельность старост этажей, организуют работу по самообслуживанию общежития, привлекает проживающих к выполнению общественно — полезных работ в общежитиях и на прилагающих территориях, помогают администрации в организации контроля за сохранностью материальных ценностей, закрепленных за проживающими, организуют проведение культурно-массовой работы. Совет общежития совместно с воспитателями разрабатывает план работы на учебный год.
Большое внимание уделяется формированию межличностных отношений, коммуникативных качеств, умения жить в коллективе сверстников, где неизмеримо, по сравнению с домашними условиями, возрастают такие требования к каждому человеку, как умение и желание проявлять внимание и доброжелательность к живущим рядом, способность вовремя прийти на помощь, высказать сочувствие.
Воспитатели стремятся сделать так, чтобы общежития стали для обучающихся по-настоящему родным домом. Главной целью воспитательной работы в общежитиях является создание здоровьесберегающей воспитательной среды в которой формируются и развиваются личностные качества, общие компетенции обучающихся и положительное отношение к избранной профессии (специальности).
Размер платы за проживание обучающихся в общежитии
Плата за пользование общежитием взимается с обучающихся в размере 5% государственной академической стипендии за все время проживания, исключая период каникул; при выезде из общежития в период каникул плата за пользование постельными принадлежностями не взимается.
Обучающимся, являющимся детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детьми-инвалидами, инвалидами I и II групп, инвалидами с детства, студентам, подвергшимся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и иных радиационных катастроф, вследствие ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне, студентам, являющимся инвалидами вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, и ветеранами боевых действий либо имеющим право на получение государственной социальной помощи, а также студентам из числа граждан, проходивших в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, во внутренних войсках Министерства внутренних дел РФ, в инженерно-технических, дорожно-строительных воинских формированиях при федеральных органах исполнительной власти и в спасательных воинских формированиях федерального органа исполнительной власти, уполномоченного на решение задач в области гражданской обороны, Службе внешней разведки РФ, органах федеральной службы безопасности, органах государственной охраны и федеральном органе обеспечения мобилизационной подготовки органов государственной власти РФ на воинских должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами, старшинами, и уволенных с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б»- «г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и подпунктами «а»-«в» пункта статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 года №53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе», жилые помещения в специализированном жилищном фонде предоставляются бесплатно в первоочередном порядке.
Трудоустройство выпускников 2013-2014 уч. года очной формы обучения
Деятельность центра содействия трудоустройству выпускников ГПОУ ТО «Ефремовский химико-технологический техникум»
г. Ефремов
1. Дата создания Центра содействия трудоустройству выпускников ГПОУ ТО «Ефремовский химико-технологический техникум»: 1 января 2009 год, Приказ № 3а-К
2. Фамилия, имя, отчество, должность руководителя ЦСТВ ГПОУ ТО «ЕХТТ» : Прохоров Николай Николаевич, заместитель директора по УПР, телефон: (848741) 6-57-63, E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
3. ЦСТВ «ЕХТТ» г. Ефремов зарегистрирован на сайте Координационно-аналитического центра содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования (КЦСТ).
4. Трудоустройство учащихся ГПОУ ТО «ЕХТТ»: 2015 год – 57 выпускников
Трудоустроены – 29 учащихся;
Дальнейшая учеба – 4 учащихся ;
Призыв на военную службу – 20 учащихся ;
Трудоустройство учащихся образовательная площадка № 1-33 выпускника
Трудоустроены – 27 учащихся;
Призыв на военную службу – 1 учащийся ;
Трудоустройство учащихся образовательная площадка № 2-59 выпускников
Трудоустроены – 23 учащихся;
Призыв на военную службу – 35 учащийся ;
5. Взаимодействие с социальными партнерами:
Количество соглашений и договоров о сотрудничестве – 33
- ООО «Зернопродукт»
-ОАО «Ефремовский маслосыродельный комбинат»
- ОАО «Ефремовский хлебозавод»
- ОАО «Ефремовский завод синтетического каучука»
- Филиал ОАО «Квадра»-«Центральная генерация» производственное подразделение «Ефремовская ТЭЦ»
-ООО «Контур»
- ИП «Тамошпольский»
-ООО «Лиана»
- ИП «Воронина»
- ООО «Сантехстроймонтаж»
- ООО «Ремстрой»
-ООО «Проспект»
-ИП Еремина С.В.
-ИП Костенкова
-ООО «Возрождение»
-ООО «ГУК»
-ООО «Рассвет»
- МУП «Гостинничный комплекс «Ефремов»
- ОАО «Ефремовский элеватор»
- ООО «Управдом»
- ООО «Сильф»
-ООО «Адреналин»
-ООО «Успех»
-ООО «Архангельское»
- ООО «Новопетровское»
- ООО «Заря»
- ООО «Родина»
- Ф\Х «Отец и сын»
-ООО «Нива»
-ООО «Иранд»
-ОАО «Ефремовское»
- ООО «Элист»
-ИП Соболева С.В.
6. Разработаны и распространены:
- рекомендации по содействию трудоустройству выпускников;
- словарь-справочник по трудоустройству;
- памятка выпускнику «Как найти работу?»
7. В техникуме с 30 марта по 1 сентября 2016 года будет проходить конкурс «Выбираем свой путь!» (профориентация + популяризация рабочих профессий).
8. Участвуем в организации и проведении ярмарок вакансий, в презентациях организаций – потенциальных работодателей. Сотрудничаем с биржей труда по вопросам временной занятости учащихся. Взаимодействуем со СМИ.
9. Для учащихся техникума проводятся тренинги «Основы трудоустройства», «Уверенность в себе», «Первое собеседование» и т.д.
Общие положения
Содействие трудоустройству выпускников является одним из направлений деятельности ГПОУ ТО «ЕХТТ». Эта деятельность осуществляется в рамках управления качеством подготовки специалистов и является составной частью техникумовской системы управления качеством. Содействие трудоустройству осуществляется ГПОУ ТО «ЕХТТ» при активном участии самих учащихся и выпускников.
Правовыми основаниями деятельности ЦСТВ ГПОУ ТО «ЕХТТ» служат:
- Нормативные документы Министерства образования и науки Российской Федерации;
- Приказы и распоряжения директора ГПОУ ТО «ЕХТТ»;
- Устав и локальные акты ГПОУ ТО «ЕХТТ» ;
- Положение о центре содействия занятости;
- Правила внутреннего распорядка.
Задачи Центра содействия трудоустройству выпускников
Краткосрочные
- Установка, заполнение, постоянное сопровождение базы данных вакансий и резюме (информационной системы поддержки трудоустройства молодых специалистов).
-Предоставление информации о спросе и предложении на рынке труда.
- Организация практик.
-Организация профориентационной работы.
-Организация ярмарок вакансий, презентаций профессий и т.п.
-Проведение анкетирования потенциальных работодателей.
Среднесрочные
-Ведение информационной системы поддержки трудоустройства молодых специалистов.
-Заключение договоров с потенциальными работодателями.
-Организация и проведение дополнительных учебных курсов, тренингов и т.п. для незанятой молодежи.
-Проведение статистического анализа трудоустройства учащейся молодежи и молодых специалистов.
Долгосрочные
-Ведение информационной системы поддержки трудоустройства молодых специалистов.
-Проведение анализа ситуации на рынке труда и образовательных услуг региона, прогнозирование развития ситуации.
-Взаимодействие с органами власти, общественными организациями и т.п. по вопросам содействия занятости и трудоустройству молодежи.
-Разработка и организация долгосрочных программ содействия занятости и трудоустройству молодежи
Основные направления деятельности Центра содействию трудоустройству выпускников
Непосредственная деятельность по трудоустройству
-организация практик на предприятиях, в организациях, рассматриваемых как потенциальные места трудоустройства;
- временная занятость с учетом специальности;
-трудоустройство по окончании техникума.
Предоставление информации о спросе и предложении на рынке труда
-создание информационной системы для обеспечения выпускников данными о рынке труда; работодателей – о рынке образовательных услуг;
-определение целевой группы работодателей для каждой специальности;
-консультирование учащихся по вопросам будущего трудоустройства;
-подготовка совместно с инженерно-педагогическим коллективом красочных информационных материалов по пропаганде престижных специальностей (плакатов, буклетов, статей в печатных СМИ и т.п.)
Определение стратегических ориентиров трудоустройства
-постоянный мониторинг изменений, происходящих на рынках труда и образовательных услуг;
-анализ спроса на специалистов у работодателей региона;
- разработка механизмов правовой и социальной защиты выпускников;
-взаимодействие с руководителями промышленных предприятий, учреждений, фирм, анализ взаимодействия техникума с предприятиями и организациями.
ТРУДОУСТРОЙСТВО
Трудоустройство представляет собой комплекс организационных, экономических и правовых мероприятий, призванных способствовать обеспечению трудовой занятости населения.
В общем, понятие трудоустройства включает в себя все формы трудовой деятельности, в том числе предпринимательскую деятельность, индивидуальную трудовую деятельность, участие в общественных или сезонных работах и т.п.
Процесс трудоустройства представляет собой осуществление действий по поиску подходящей работы и устройства на неё, а также процесс профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки граждан для заполнения имеющихся вакансий.
РОЛЬ И МЕСТО ЦЕНТРОВ СОДЕЙСТВИЯ ЗАНЯТОСТИ И ТРУДОУСТРОЙСТВУ ВЫПУСКНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Профессиональная школа во многом адекватно реагирует на процессы, связанные с формирующимся спросом на рынке труда: в значительной мере изменилось содержание и структура подготовки кадров на всех уровнях профессионального образования, вводится новая система содействия занятости учащейся молодежи и трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования на базе Межрегионального координационно-аналитического центра по проблемам трудоустройства и адаптации к рынку труда выпускников учреждений профессионального образования МГТУ им. Н.Э. Баумана (МЦПТ). Разработана Межведомственная программа содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников учреждений профессионального образования. Во все учреждения профессионального образования разосланы рекомендации по проведению организационно-методической работы в области содействия занятости (примерное положение о Центре содействия занятости учащейся молодежи и трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования (ЦСЗУМ), рекомендации по разработке программ содействия занятости, профессиональной ориентации, развития профессионального образования и социальной адаптации выпускников учреждений профессионального образования и т.д.
В деятельности по содействию занятости выпускников УПО можно выделать 4 главные группы задач, соответствующие направлениям Межведомственной программы содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников учреждений профессионального образования:
1. Непосредственная деятельность по трудоустройству. Организация стажировок и практик, временная занятость, трудоустройство по окончании техникума.
2. Предоставление информации о спросе и предложении на рынке труда. Создание информационной системы, обеспечивающей выпускников и работодателей данными о рынке труда и рынке образовательных услуг.
3. Переподготовка и дополнительное профессиональное обучение не занятых выпускников. Организация дополнительных курсов в рамках существующих в техникуме учебных программ, «второе образование», краткосрочные программы переподготовки и доп. подготовки незанятых выпускников техникума.
4. Стратегические задачи по содействию трудоустройству. Работа с промышленными предприятиями и другими работодателями, анализ спроса на специалистов, прогноз развития ситуации. определение специфики техникума на рынке образовательных услуг, взаимодействие с другими техникумами, органами власти, общественными организациями, определение стратегических ориентиров подготовки специалистов в данном техникуме и т.п.
Функции центра содействия трудоустройству (занятости) выпускников учреждений профессионального образования включают:
a) стратегия выпуска: целевая группа работодателей, специфика образовательных программ;
b) профориентация: работа со студентами, дополнительные учебные курсы, предоставление информации;
c) выработка рекомендаций для руководителей управлений по учебной работе по корректировке учебных планов - в соответствие с текущими требованиями работодателей, в соответствие с перспективами рынка труда;
d) стратегия взаимодействия с ЦНИТ, с центрами повышения квалификации и др. подобными организациями внутри;
e) взаимодействие с промышленностью и другими работодателями: презентации профессий, семинары и конференции, постоянная работа;
f) взаимодействие с другими центрами содействия занятости, администрацией, регионами.
Кратко перечислим основные задачи центра содействия трудоустройству выпускников .
I. Непосредственно касающиеся трудоустройства студентов и выпускников:
1. Стажировки (практика).
2. Временная занятость (во время обучения).
3. Трудоустройство после окончания техникума.
II. Решающие стратегические задачи, обеспечивающие трудоустройство студентов и выпускников (центр содействия занятости):
1. Определение особенностей и актуальности программ обучения в техникуме, сравнение их с программами других техникумов, готовящими специалистов по той же тематике, выявление сильных и слабых сторон обучения в данном техникуме, определение своей специфики, своего сегмента на рынке образовательных услуг.
2. Определение «целевой группы» – предприятий (групп предприятий), для которых техникум готовит специалистов.
3. Работа с выпускниками: база данных, создание ассоциации (партнерства), совершенствование её деятельности.
4. Работа со студентами, ведение профориентационной работы, предоставление информации о ситуации на рынке труда и прогнозах о развитии рынка труда, координация научной работы студентов, способствующей их успешному трудоустройству и отвечающей задачам центра.
5. Взаимодействие с работодателями (промышленными предприятиями, учреждениями, фирмами), проведение совместных совещаний и конференций, анализ взаимодействия техникума с предприятиями.
Стратегия поиска работы (пособие для молодых специалистов и не только)
Рынок литературы, посвященной вопросам поиска работы, карьере, профессиональному росту и другим, близким по тематике вопросам, в настоящее время не испытывает никакого дефицита. Основное отличие данного пособия в его направленности на выпускников учреждений профессионального образования.
Поиск работы у этой категории соискателей как правило затруднен отсутствием очень важного (с точки зрения работодателя) момента, а именно – опыта работы.
Работодатель постепенно (даже в государственном секторе) овладевает современными технологиями поиска и отбора кандидатов на высокооплачиваемую и престижную работу. В государстве сегодня действует достаточно развитая сеть различных компаний, агентств и т.п., которые помогают найти наиболее ценных специалистов для работодателей.
Поэтому нужно хорошо знать, как компании и агентства это делают, чтобы не набираться опыта ценой собственных ошибок, теряя на это время, а использовать эффективные методы и приемы, имеющиеся в этой области.
Многие из студентов-старшекурсников и выпускников учреждений профессионального образования, приходя в существующие структуры по поиску работы, надеются, что там её подберут. Да, возможно им это сделают, но это будут вакансии, имеющиеся в наличии в настоящий момент. А вот будет ли это работа, которая принесет не только финансовый доход, но и увлечет и станет главной профессией в жизни. Это еще вопрос.
Перед тем как приступить к поиску работы, соискателю необходимо разобраться в своих личных потребностях и целях.
Для начала попробуйте определиться с видом деятельности, которым вам хотелось бы заниматься.
Составьте список видов деятельности, которыми вам приходилось заниматься до этого момента. Он может включать в себя не только ваш опыт работы во время летней практики или в стройотряде, но это может быть и любая общественная нагрузка (например: староста группы, командир стройотряда и т.п.), спортивное увлечение (например: игра в команде регбистов), распространение билетов на концерт любимой группы и тому подобные занятия. Затем проанализируйте этот список с точки зрения удовлетворенности данным видом деятельности и попробуйте выявить закономерности. Это даст вам возможность сузить поиск работы в определенной области деятельности, которая очевидно будет приносить вам удовлетворение.
Следующий этап – выясните, на что вы годитесь, как исполнитель работы.
Вернемся к тому же списку и проанализируем его с точки зрения собственного профессионализма. Попробуйте оценить качество выполненной вами работы и попытайтесь вспомнить какие-нибудь результаты и достижения.
В ходе выполнения этих этапов вы получите общее представление о том, что вам нравится, а что не нравится, а также о том, сможете ли вы выполнять ту или иную работу.
Следующий шаг – составьте список пожеланий, отвечающих на вопрос:
«Чего я жду от своей работы?», и оцените каждое пожелание с точки зрения его важности для вас.
Теперь вы готовы сформулировать цели, которые обеспечат разумный баланс между тем, что вы хотели бы получить в идеале, и тем, на что у вас есть весьма приличные шансы рассчитывать.
Следующий этап вашей деятельности по поиску работы – выбор стратегических целей. Вам необходимо сосредоточиться на том, что у вас в настоящее время есть, а не на том, что могло бы быть или должно бы быть.
Это процесс можно разделить на следующие этапы:
1. Составьте список возможных вариантов работы – т.е. видов работ, которые приемлемы или даже весьма желательны для вас.
2. Проанализируйте этот список с точки зрения их реальности.
3. Если вы нашли реальные варианты работы и действительно являетесь вполне конкурентоспособным кандидатом, то вам необходимо выяснить, соответствуют ли практические аспекты найденных вариантов вашим основным финансовым и жизненным потребностям.
Прежде чем заняться тем или иным видом деятельности, было бы весьма полезно расширить свои представления о нем, прислушавшись к мнению тех специалистов, кто хорошо знаком с этим видом. Поэтому не ограничивайте свой круг общения. А если вам представился шанс поговорить с тем, кто может поделиться полезной информацией о работе по определенной специальности в определенной отрасли, производстве, компании и т.д., сделайте все, чтобы не упустить его. Не стесняйтесь задавать вопросы. В любой работе существуют определенные моменты, которые необходимо узнать, чтобы составить о ней общее представление.
Мы надеемся, что советы, изложенные в наших рекомендациях, помогут выпускнику правильно начать весьма сложный и часто длительный процесс самостоятельного поиска работы, эффективно вести и успешно завершить его, получив именно ту работу, которая принесет радость и удовлетворение. И тогда то, к чему вы стремитесь, будет само стремиться к вам. Использование этих правил поможет вам существенно увеличить шансы при поиске работы.
Как составить хорошее резюме
Вы уже провели анализ своих потребностей и возможностей, сформулировали цели, выбрали желаемую сферу деятельности и подобрали более конкретные варианты подходящей для вас работы. Поздравляем, теперь вы готовы к написанию резюме.
Само по себе резюме, даже самое хорошее, никому работы не дает. Но оно дает вам шанс выделиться в потоке информации, попадающей в компанию или в кадровое агентство. Хорошо составленное резюме увеличивает ваши шансы заинтересовать работодателя своей кандидатурой и получить приглашение на личное собеседование. Каким должно быть резюме, чтобы успешно решить эту задачу?
Прежде чем приступить к написанию резюме, следует определить его тип. Резюме бывает трех типов.
Хронологическое – представляет ваш послужной список и трудовые достижения в хронологической последовательности (прямой или обратной). Самый распространенный сегодня тип и самый привычный для работодателей. Преимущество – дает удобную картину вашей трудовой биографии. Недостаток – нельзя переставить выгодный для вас эпизод биографии на лучшее место.
Функциональное – представляет ваши профессиональные навыки, опыт и достижения, а не конкретный перечень работ. Недостаток – многие работодатели относятся к этому типу резюме с предубеждением. Им важно знать еще и процесс развития вашей карьеры.
Комбинированный – обладает признаками выше перечисленных, не только демонстрирует вашу квалификацию и достижения, но и позволяет получить четкое представление о вашей трудовой биографии.
Единого стандарта для составления резюме не существует. Наиболее привычным для кадровиков является краткое (на 1-2 страницы) резюме, составленное по хронологическому принципу.
Есть несколько главных требований, выполняя которые вы делаете свое резюме более эффективным. Это:
1. Целенаправленность. Хорошо, если из резюме легко понять, на какую работу вы претендуете, и почему вас могут рассматривать как достойного кандидата для этой работы. Для этого желательно вводить в резюме раздел "Цель", а при описании опыта работы конкретно показывать ваши функции и достижения.
2. Удобство восприятия резюме. У человека, просматривающего пачку резюме, для первичного ознакомления с каждым из них обычно есть 1-2 минуты. После этого резюме будет либо отобрано для более детального изучения и возможной работы с вами как с кандидатом, либо отправлено в базу данных (в лучшем случае), либо выброшено. Для удобства восприятия резюме должно быть хорошо структурированным, достаточно крупно и красиво отпечатанным или разборчиво написанным, а также не содержать второстепенных сведений и подробностей (например, о родителях, вероисповедании и т.д.).
3. Культура составления и оформления. Грамматические ошибки, корявый язык, опечатки, рукописное оформление и другие подобные изъяны не делают чести автору резюме. При прочих равных условиях в первую очередь заинтересуются тем кандидатом, чье резюме культурно оформлено. (Если с вышеперечисленным не повезло, попросите кого-то выполнить эту задачу за вас). Неудачные резюме обычно являются результатом несоблюдения указанных выше основных требований. Приведем несколько типичных ошибок:
Излишне объемное резюме. Если вы представляете резюме не по предварительной договоренности, а в ответ на объявление о вакансии, то
идеальным объемом является одна страница. Для специалиста с большим опытом и длинным послужным списком допустимы две страницы. Резюме в три-четыре страницы может быть правильным при отправке по конкретной предварительной договоренности.
Рукописное резюме. Если вы претендуете на получение престижной и высокооплачиваемой работы, вы обязаны найти возможность красиво отпечатать ваше резюме. Не пройдя этого теста, вы вряд ли будете рассматриваться как серьезный кандидат. Грубой ошибкой следует считать представление в компанию или кадровое агентство заполненного от руки бланка анкеты, полученного совсем в другом месте (например, вырезанного из газеты).
Резюме, являющееся выпиской из трудовой книжки. Подробно перечисляются все предприятия и должности, даже сведения о занесенных в трудовую книжку благодарностях. И ничего о конкретной работе и достижениях. А именно эти сведения из резюме характеризуют квалификацию претендента и являются очень важными для работодателя.
Основные разделы резюме.
Анкетные данные. Данный раздел является заголовком резюме. В первую очередь напишите фамилию, имя, отчество, адрес, номер телефона. Данные помещаются вверху страницы, выравниваются по центру или по левому краю. Чтобы выделить их из основного текста, можно применить:
более крупный шрифт (примерно 18-20);
полужирный шрифт основного размера (14);
набрать весь текст прописными буквами;
набрать прописными буквами только фамилию, имя и отчество.
Не стоит указывать номер рабочего телефона (даже если вы сейчас работаете, и ваше руководство знает о том, что вы ищете новую работу).
Цель. Как правило, это предложение, в котором излагается на какую именно должность или рабочее место вы претендуете. Это очень важная часть документа. Когда в компанию или агентство приходит резюме, то сотруднику (часто секретарю) нужно быстро определить, в качестве претендента на какую должность может рассматриваться автор резюме. Если это указано, то меньше шансов, что резюме окажется нерассмотренным. Также проще поместить такое резюме в базе данных для рассмотрения в будущем. Опасно в разделе "Цель" указывать много существенно различающихся вариантов возможной работы. Это плохо смотрится (человек сам не знает, в чем он специалист). В случаях, когда человек по своему опыту может обоснованно претендовать на существенно различные должности, лучше составить разные варианты резюме.
Все, что написано в резюме после раздела "Цель" должно являться обоснованием того, что человек является действительно сильным и интересным кандидатом на ту работу, которая указана в разделе "Цель".
Раздел имеет смысл включать в резюме только в том случае, если вы хотите получить конкретное рабочее место. Не стоит включать этот раздел также в том случае, если вы собираетесь пользоваться единственным вариантом резюме, рассылая его в различные компании, предлагающие самые разнообразные вакансии.
Квалификация. Одно или несколько предложений, обобщающих основные моменты вашей профессиональной (трудовой) биографии, квалификации или каких-либо особенностей, на которых вы хотите акцентировать внимание работодателя. Этот раздел поясняет, что вы можете предложить работодателю.
Образование. При написании данного раздела вы должны учитывать два основных момента. Первое – как давно вы получили свое образование, и второе – насколько полученное вами образование связано с тем видом деятельности, которым вы собираетесь заниматься.
В этом разделе не обязательно придерживаться прямого или обратного хронологического порядка. На первое место следует поставить то образование, которое является основным с точки зрения сформулированной выше цели.
Записи должны быть четкими. Из них должно следовать не то, что вы где-то учились, а то, что вы закончили обучение и получили конкретный диплом (для основного образования).
Что касается дополнительного образования и повышения квалификации (курсы, тренинги и т.п.), то указывать следует только то, что соответствует цели. Не обязательно каждый тренинг выписывать отдельной строкой, не нужно увлекаться точностью и конкретизацией. Но показать наличие дополнительного образования целесообразно.
Этот раздел должен содержать сведения о квалификации, присвоенной по окончании учебного заведения, о специальности (если она имеет непосредственное отношение к желаемой работе), о достижениях, связанных с учебой.
Если вы недавно окончили учебное заведение и не имеете достаточного опыта работы, данный раздел следует поместить перед разделом «Опыт работы».
Опыт работы. Это ваша профессиональная, или трудовая биография. Перечень видов деятельности, которыми вам приходилось заниматься, а также сфера ответственности и общие обязанности, связанные с этими видами деятельности.
Этот раздел несомненно важнейшая часть резюме, поэтому ему следует уделить особое внимание. Работодатели в большинстве случаев склонны рассматривать кандидата с точки зрения того, носителем какого конкретного опыта он является. Стало общепринятым описывать опыт в обратном хронологическом порядке, то есть, начиная с последнего места работы. Наиболее типичная ошибка составителей резюме заключается в том, что раздел "Опыт работы" является не более чем выпиской из трудовой книжки. Здесь важно указать, чем занималась компания (особенно, если это не следует из названия или если компания не является общеизвестной). Также важно дать краткое описание того, в чем заключались ваши конкретные функции, каковы были ваши результаты и достижения. Даже, если вы обязаны соблюдать коммерческую тайну, можно найти способ отразить это без нарушения обязательств.
Каждый пункт раздела должен содержать следующую информацию:
название должности (если таковое было),
название компании (а также города),
календарный период пребывания в этой должности (для резюме хронологического и комбинированного типа),
ваша общая сфера ответственности и важнейшие обязанности,
ваши достижения.
Дополнительные сведения. Помимо того, что приведено в прилагаемом образце резюме, можно указать и другие сведения, которые могут позитивно заинтересовать работодателя или агентство. Например, личностные качества, готовность к работе с ненормированным рабочим днем и командировками, наличие деловых связей и др.
Общая информация. Дату и, тем более, место рождения указывать не обязательно. Но многие российские кадровики и руководители считают это важным. В общей информации можно также сообщить о своем семейном положении. Особенно важно это для женщин. Не секрет, что многие компании осуществляют дискриминацию по полу и семейному положению. В какой-то мере настороженность потенциального работодателя может снять такая, например, запись: "Семейное положение: замужем, сыну 1 год, есть бабушка, больничные листы по уходу за ребенком не требуются". Иногда в резюме можно указать, кто готов дать отзыв о вашей работе. Но это не обязательно. Возможность проверки отзывов обычно подразумевается как нечто само собой разумеющееся.
Оформление. Резюме должно быть четко и красиво отпечатано, чтобы его удобно было читать. Не следует увлекаться детализацией и делать резюме объемным. Для молодого специалиста целесообразно уложиться в одну страницу, для специалиста с большим опытом - не более двух, как правило. Используйте один шрифт одного размера, без завитушек (резюме не свадебное приглашение). Выделения жирным шрифтом и подчеркиванием необходимо свести к минимуму (например, можно выделить названия разделов резюме и названия мест работы). Цвет шрифта должен быть черным, бумага – белой.
Внимание - оплата труда! Работодатель предлагает вам заполнить анкету, содержащую, в том числе и вопрос об оплате труда. Отказаться от заполнения или не отвечать на данный вопрос анкеты невозможно. Но ожидаемую оплату можно и не указывать, особенно, ели вы только приступаете к поиску работы. Перечисленные ниже принципы подходят как для анкеты, так и для резюме.
Есть смысл указывать ее в тех случаях, когда вы считаете себя конкурентоспособным на рынке труда, когда вы уверены в активном отклике на свое резюме и хотите освободить себя от траты времени на рассмотрение малоинтересных вариантов. Откликов на резюме с указанием зарплаты будет меньше, но они в большей степени будут соответствовать вашим ожиданиям.
Рассылая резюме без указания ожидаемой оплаты, вы получаете возможность совместить поиск работы с исследованием реального уровня оплаты труда на сегодняшнем рынке. Полученная таким образом информация, достовернее того, что вы можете найти в средствах массовой информации.
Если вы решили указывать оплату труда в резюме, то давайте нижнюю границу (от ...), с которой вы готовы начать, если работа соответствует другим вашим требованиям. В случае если дело дойдет до предложения выходить на работу, то всегда можно найти моменты, по которым реальная работа не вполне соответствует вашим требованиям, и, отталкиваясь от этого, вести торг.
Вопрос о зарплате весьма непростой, поэтому по возможности отложите эту тему на возможно более поздний срок. О том, как обсуждать с потенциальным работодателем вопросы оплаты труда и договариваться о более выгодных условиях, пойдет речь ниже.
Составив вариант резюме, попробуйте войти в роль потенциального работодателя и посмотреть на ваше резюме его глазами. И, возможно, вам станет ясным, как улучшить резюме и сделать его более эффективным.