Декада наук, техники и производства для детей и юношества Тульской области в Год образования и новых знаний «Парад наук»

  МАТЕМАТИЧЕСКАЯ игрА «Что? Где? Когда?»

30.11.2018 в ГПОУ ТО «ЕХТТ» в группе К-18-6 преподавателем математик Сергеевой Н.В. была проведена игра «Что? Где? Когда?».

Студенты группы были поделены на 3 группы путём жеребьёвки. В результате сложились и образовались команды под руководством выбранных капитанов.

Игра длилась 60 мин. Для проведения мероприятия проводилась предварительная подготовка, поскольку без кропотливой подготовительной работы нельзя надеяться на успех.  Проведение подобного мероприятия требует подготовки как со стороны студентов, так и со стороны преподавателя математики, информатики и физики. Поэтому игра была хорошо продумана.

В данной игре были проведены несколько туров:

В состав жюри вошли студенты той же группы:

По результатам проведённой игры места распределились следующим образом:

1 место – команда «Гайки» (90баллов).

2 место – команда «Логарифмисты» (60 баллов).3 место – команда «Квадрики» (40 баллов).

Декада наук, техники производства для детей и юношества Тульской области в Год образования и новых знаний «Парад наук»

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯИГРА

«ПО СТРАНИЦАМ ИСТОРИИ ХИМИИ»

3.12.2018 в ГПОУ ТО «ЕХТТ» среди студентов третьего курса специальности 18.02.06 «Химическая технология органических веществ» и 19.02.02 «Технология хранения и переработки зерна» преподавателем специальных дисциплин Прасоловой Л.В. была проведена интеллектуальная игра «По страницам истории химии».

В игре, состоящей из четырёх туров, принимали  участие 2 команды.

• 1 тур – история открытий и изобретений
• 2 тур профессия технолог (домашнее задание)
• 3 тур Битва умов (Вопросы по химии и аспирации)
• 4 тур Конкурс капитанов. 

В игре участвовали  2 команды  по 5 человек - «Химики» и «Алмаз».

За ходом и итогами игры следило жюри из числа преподавателей и студентов.

Определение нитратов в продуктах

По окончании игры, при подведении итогов, один балл стал решающим в пользу команды «Химики».

Декада наук, техники производства для детей и юношества Тульской области в Год образования и новых знаний «Парад наук»

 Олимпиада для учащихся ГПОУ ТО «ЕХТТ»

«История развития науки и техники»

 С 26 по 30 ноября 2018 года среди учащихся 1-3 курсов ГПОУ ТО «ЕХТТ» проходила олимпиада «История развития науки и техники».

 Основными целями и задачами олимпиады являются выявление и развитие у учащихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности; создание необходимых условий для поддержки одаренных детей; пропаганда научных знаний; повышение эффективности участия обучающихся в освоении новых знаний как по предметам общеобразовательного цикла, так и по специализированным предметам. Повышение интереса к научной деятельности через глубокие познания истории научных открытий.

82 % учащихся первого, второго и третьего курсов приняли участие в олимпиаде по истории науки и техники.

Задания были составлены  в тестовой форме, состояли из разных уровней, что позволяло проверить фактические знания учащихся, опираясь на метапредметные связи предмета «История».

 Результаты  проверки, показали, что из 15 баллов, большинство обучающихся учебных групп набрали 9-12 баллов.   

Декада наук, техники и производства для детей и юношества Тульской области в Год образования и новых знаний «Парад наук»

 игры по информатике «ИГРЫ РАЗУМА»

 28.11.2018 в ГПОУ ТО «ЕХТТ» в группе ТЗ-18-5 преподавателем информатики Скитевой Н.В. была проведено мероприятие «Игры разума» .

Студенты группы были поделены на 2 команды путём жеребьёвки. Оставшиеся студенты составили группу поддержки.

Цели проведения мероприятия в рамках Декады наук, техники и производства для детей и юношества Тульской области в Год образования и новых знаний «Парад наук» в техникуме:

1. Проверить уровень освоения студентами текущих тем по дисциплине «Информатика».
2. Развитие познавательного интереса к информатике, естественным наукам и расширение кругозора, творческих способностей студентов и навыков неформального общения студентов.
3. Воспитывать доброжелательное, дружеское отношение к товарищам по группе в ходе совместной деятельности.

Студенты активно и с большим интересом  участвовали в этой игре.

В результате обе команды набрали равное количество баллов.